18 мая

Литературное чтение

  Добрый день, дорогие ребята!

  Теперь у нас урок литературного чтения

Думаю, вы все дочитали рассказ Джека Лондона "Бурый волк"

И не просто прочитали - а со слезами в глазах. Не знаю как вы, но я каждые четыре года, читаю эти рассказы - и не могу сдержать слёз.

И даже не знаю - чтобы меня устроило больше -  чтобы Волк остался у своих новых хозяев или всё -таки , как в этом рассказе, побежал к своему старому хозяину.

Наверное, такой финал -правильный - собаки очень преданные существа! Они верно и долго ждут своих хозяев. Они их не предают. Они к ним возвращаются, пробежав десятки и даже сотни километров!

Значит, Джек Лондон рассказал нам правдивую историю.

 Посмотрите, как мечется пёс, как он ждёт поддержки от своих новых хозяев - но как честно ведут себя Медж и Уолт - они даже не шелохнутся! Честно  держит своё слово и Скифф Миллер - идёт, не оглядываясь. И решение - трудное решение - пёс должен принять сам!! Выбор не из лёгких, правда! Это самый напряжённый момент рассказа! И пёс выбирает своего  старого хозяина!!

Давайте проверим наши знания. Записываем

18 мая

 1. Опишите смятение Волка при его выборе. Для этого вернитесь в 6 часть. Запишите только пропущенные слова.

Смятение Волка явно _________________. Ему хотелось _______________, в двух местах одновременно, и с ______________ своим хозяином и с ______, а расстояние между ними неуклонно увеличивалось. Он в возбуждении ______, делая короткие нервные скачки, ________ то к одному, то к другому в мучительной нерешимости.... Он отрывист _________, ________ часто и бурно.

2. Почему Бурый выбрал Скиффа Миллера. Объясните это своими словами

 

А теперь - приступаем к чтению последнего в 3 классе рассказа.

Это рассказ ещё канадского писателя - Эрнеста Сетона Томпсона. Героями его забавных, грустных и  трогательных историй     являются животные - волки, собаки, лисицы.

Уже в шестнадцать лет Эрнест знал множество животных, обитавших в Канаде, умел охотиться на мелкую дичь, серьёзно занимался рисунком и живописью. Вся жизнь Сетон-Томпсона наполнена странствиями, путешествиями.  Во время этих путешествий  он наблюдал за жизнью животных и описал многое из увиденного не только в художественных произведениях, но и в научных трудах.  

Сегодня мы читаем его рассказ "Чинк"

Открываем учебник на странице 177

Читаем 1 часть - страницы 177 - 179

- Кто такой Чинк?

Это щенок, который считает себя уже взрослой собакой!

Он знакомится с миром- поэтому постоянно находится в движении - то ловит белку, то сумчатую крысу, то бежит за всадниками,

то преследует коров, кошек. И с удовольствием бегает за шляпой своего хозяина.

 

 

Давайте подумаем, как можно озаглавить эту часть.

Думаю, стоит согласиться с теми, кто предлагает

1. Чинк познаёт мир

 (у вас может быть другой, похожий на этот, заголовок)

Давайте запишем в тетради. Сначала посередине запишем

Э. Сетон- Томпсон "Чинк"

А потом название 1 части

1. Чинк познаёт мир

Эта часть заканчивается очень важным моментом.

Давайте прочитаем последнее предложение этой части и запишем его кратко

У Чинка  появляется зёрнышко собачьего здравого  смысла.

 

И читаем 2 часть - страницы 179 - 182  

Если в первой части мы с вами посмеиваемся над маленьким Чинком. То во второй части- испытываем глубочайшую жалость к нему. Правда?

У Чинка появился враг - шакал, который был уверен в своей безнаказанности. И поэтому донимал и издевался на Чинком.  Хозяин Чинка не считал это большой бедой, и только посмеивался над страданиями и страхами  Чинка. Нет , ребята, его хозяин, Билл Обри, не был злым и бессердечным. Просто он - взрослый мужчина. Ему и в голову не приходило,  как тяжело и страшно маленькому Чинку!

Посмотрите, Чинк уже не бегает, не играет. Он боится отойти далеко от палатки. Повсюду его преследует шакал. В этом парке нельзя было убивать животных. Шакал это понимал,  вовсю пользовался и  преследовал Чинка по пятам.

Давайте озаглавим эту часть. Что вы предлагаете?

2. Страдания Чинка

Шакал преследует Чинка

Шакал издевается над Чинком

(Вы можете записать свой заголовок, похожий на эти)

И опять давайте посмотрим на последние предложения этой части. 

- Что сделал хозяин, Билл Обри?

- Что сделал Чинк? Запишем

Хозяин уехал. И Чинк послушно остался на часах, свернувшись клубочком у входа

в палатку.

- Как вы думаете, сможет ли маленький Чинк защитить палатку своего хозяина?

- Сможет ли он справиться с шакалом, если тот появится?

Об этом мы узнаем с вами завтра

А самые нетерпеливые, конечно, могут дочитать этот рассказ

Фотографируем свою работу и отправляем на проверку

До завтра!!