6 мая

Литературное чтение

 

Добрый день, дорогие мои ребята!

      Сегодня мы начинаем читать рассказы Михаила Михайловича Пришвина. Этот писатель  рассказывает о природе, раскрывает её тайны. А значит, он очень внимательный и наблюдательный человек. Ведь только внимательному и наблюдательному природа может открыть свои секреты. Может, прочитав его произведения, и мы с вами станет чуточку наблюдательнее, чуточку внимательнее.

 И станем  настоящими ценителями природы!

Открываем учебник на странице 142.

Перед вами - небольшая вступительная статья перед рассказом "Моя Родина"

Прочитайте вступительную статью.

Итак, мы с вами должны понять, какие произведения писал Пришвин,

как он относился к природе, как рассказывал о своих героях.

Продолжаем чтение - читаем рассказ Михаила Михайловича Пришвина

"Моя Родина" -страница 142 - 144

- Как вы думаете, это художественный рассказ?

Нет, здесь нет героев, которым мы сочувствуем, за которых мы переживаем; нет событий, за которыми мы можем следить. Верно? Это не художественный рассказ

- Может, это научно - популярный рассказ?

Тоже нет - здесь нет научных знаний, научного описания.

Это не научно - популярный рассказ

Это совсем другой жанр. Называется он очерк.

Очерк - это небольшой рассказ о жизни, о Родине, о природе, о людях.

Значит, мы с вами прочитали очерк Михаила Михайловича Пришвина

 - О чём рассказал нам Пришвин?

 

А рассказал нам писатель о   трогательной любви к родной земле. Рассказал простыми словами. Вспоминая о своей маме, вместе с которой научился вставать рано - рано, до восхода солнца.

 Рассказал о своей необычной охоте.

- В чём же заключалась охота писателя?

Он и в самом деле был охотник?

- Нет, его охота  - поиск находок в природе- найти что -то такое, чего ещё не видел, не встречал в своей жизни!

 - С какими словами Пришвин обращается к вам, юным читателям?

Найдите последний абзац на странице 143 и дочитайте до конца -  страница144.

 -Посмотрите на страницу 144 - самый последний абзац этого очерка - это самые важные слова! Кажется - как всё просто и понятно - у каждого живого существа есть своя среда обитания.  У рыбы - вода, у птицы - воздух, у зверя - лес, степь, горы.

А человеку нужна Родина! И чтобы у человека была Родина- надо охранять природу! Давайте прочитаем авторский текст  - страница 144.

  А теперь открываем свои тетради. Записываем

6 мая

1. Запишите полную фамилию, имя и отчество писателя

 

2. Перечитайте первый и второй абзац. Что изменило жизнь писателя?

Найдите ответ в тексте и запишите его

________________________________________________________________________

 

3.В чём заключалась "охота" Пришвина? Запишите только пропущенные слова.

Моя охота была и тогда и теперь - в ________________. Нужно было найти в природе такое, чего я ещё ________________________ , и, может быть, никто ещё

в своей жизни с этим ___________________________.

 

4. Спишите самый последний абзац. Подчеркните "важные "слова.

 

Переменка!!!

А сейчас фотографируйте свои работы и отправляйте их для проверки.

​