Добрый день, дорогие ребята!

Мы познакомились вчера с новой частью речи - местоимением.

Вспоминаем правило, что же это за часть речи

Местоимение- это часть речи, которая указывает на предмет или признак,

но не называют его

О местоимения есть такое  стихотворение

Давайте ещё раз прочитаем его

Я и мы,

Ты и вы,

Он, она, оно, они -

Все слова отличные,

Важные и личные.

Это, без сомнения,

Всё местоимения.

Знаете, ребята, местоимения здесь стоят в определённом порядке.

 И с этим порядком мы сегодня должны разобраться?

И ещё - в этом стихотворении "спряталось" важное слово нашего урока. Какое? Сейчас узнаем

 

20 мая.

 -  С помощью какого местоимения человек указывает на самого себя?

Проверяем - это  местоимение я

-  С помощью какого местоимения несколько человек указывают на   себя?

Проверяем - это  местоимение мы

Говорят, что это местоимения 1 лица

Запишем (можно зелёным цветом):

1 лицо -       я       мы

-  Какое местоимение вы употребляете, когда обращаетесь к своему другу, однокласснику?

Проверяем - это  местоимение ты

-  Какое местоимение вы употребляете, когда обращаетесь к нескольким одноклассникам, друзьям  или ко взрослому человеку?

Проверяем - это  местоимение вы

Говорят, что это местоимения 2 лица

Запишем (можно зелёным цветом):

2 лицо -       ты       вы

 -  С помощью какого местоимения вы укажете на человека мужского пола, который не участвует в разговоре?

Правильно, это  местоимение он

-  Какое местоимение вы используете, если надо указать на человека женского пола, который не участвует в разговоре?   

Правильно,  это  местоимение она

 -  Какое местоимение поможет указать на предмет среднего рода?

Правильно,  это  местоимение оно

- С помощью какого местоимения можно назвать всех или многих, о ком говорят?

Это  местоимение они

 

Говорят, что это местоимения 3 лица

Запишем (можно зелёным цветом):

3  лицо -      он   она  оно они

Посмотрите, у нас получилась таблица личных   местоимения

1 лицо -       я       мы

2 лицо -       ты       вы

3  лицо -      он   она  оно они

Назовите местоимения 1 лица

Назовите местоимения 2 лица

Назовите местоимения 3 лица

Это  - личные местоимения

Обратите внимание - есть местоимения    единственного  числа

Давайте их назовём  - я, ты, он, она, оно

И  могут быть  местоимения    множественного  числа

Давайте их назовём  - мы, вы, они

Это всё - личные местоимения

 

Давайте выполним такое задание

Сначала списываем предложение с красной строки.

Ты умеешь играть в шахматы?

Теперь находим в предложении местоимение и подписываем его лицо:

Подписывать будем так: 1л.- -1 лицо

                                          2л.- 2 лицо

                                          3 л. -3 лицо

В этом предложении какое нашли местоимение? Верно, местоимение Ты

Смотрим в таблице - какого лица это местоимение? Верно, 2 лица. Записываем сверху      2л.

                Ты умеешь играть в шахматы?

Точно так же работаем  с остальными предложениями. Их продолжаем записывать в строчку.

Я научил брата, и мы с удовольствием играем в шахматы.

Списали предложение, нашли в нём два местоимения.

Над каждым поставили лицо (смотрим в таблицу)

Он уже хорошо играет. Списали предложение, нашли в нём одно местоимение.

Поставили над ним лицо (смотрим в таблицу)

 Шахматы -интересная и полезная игра. А здесь есть местоимение? Верно, здесь его нет. Но это предложение тоже записываем.

Она учит мыслить, воспитывает волю и внимание.

Списали предложение, нашли в нём одно местоимение.

Поставили над ним лицо (смотрим в таблицу)

Посмотрите- у нас есть   все три лица местоимений.

Теперь и на знакомое нам  стихотворение мы посмотрим по -другому

Я и мы,

Ты и вы,

Он, она, оно, они -

Все слова отличные,

Важные и личные.

Прочитайте местоимения 1 лица в стихотворении

Прочитайте местоимения 2 лица

Прочитайте местоимения 3 лица

- Какое ещё одно важное слово нашего урока здесь "спряталось"?

Нашли? Конечно, это слово личные. Личные местоимения

 И задание для повторения

Записываем предложения, вставляя пропущенные буквы.

    Ст_ит   ч_десный  майский  ден_.  В_сеннее   со_нце  з_ливает  всю окрес_ность.

В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое.

Всё, на этом заканчиваем. 

Запоминаем новую часть речи - ЛИЧНЫЕ  МЕСТОИМЕНИЕ

А теперь фотографируем свою работу и отправляем на проверку. Отдыхаем!

​